关于开展2011年理论与调查研究工作的通知

发布者:工会发布时间:2011-06-17浏览次数:177

 
 

中传工会字[2011]5 号
 

校工会关于开展2011年
理论与调查研究工作的通知
 
各分工会、直属工会小组:
为贯彻落实北京市教育工会《关于2011年理论与调查研究工作的意见》(京教工发[2011]5号)精神,进一步掌握教职工队伍状况,了解教职工利益需求,在实践的基础上不断总结探索,促进工会工作,现就2011年理论和调研工作通知如下:
一、理论与调研题目
参见附件《北京市教育工会2011年调研参考课题》。
二、时间安排及要求
1.5月至7月为理论与调研时间。
2.7月30日之前将论文或调研报告上报校工会信息平台或邮箱gonghui@cuc.edu.cn。
版面要求:标题用宋体2号字加粗;标题下居中用仿宋3号字写明单位名称及撰写人;内容提要(150字以内)、关键词等表述文字用3号楷体;正文用3号仿宋,小标题加粗,单倍行距;参考文献(引文题目、书刊名、刊等)用小4号宋体;作者简介(80字以内,含电话、电子信箱、通讯地址、邮编)用小4号宋体。
3.各分工会特别是已获“先进教工之家”荣誉称号的分工会至少完成一篇论文或调研报告,也可自成小组,人数最多不超过5人。
4.校工会将组织专家组进行评审,对优秀论文或调研报告给予适当奖励并于9月25日前报送北京市教育工会参评。
 
 
附:《北京市教育工会2011年调研参考课题》
 
 
                                       校 工 会
                                    2011年4月15
 
 
 
 
 
 
 
 
附:
 
北京市教育工会2011年调研参课题
 
一、调查报告参考课题
1.当前学校热点问题及教职工思想状况调研
2.学校绩效工资实施情况、存在问题及政策建议
3.非在编教职工生活状况以及利益诉求的调查
4.教职工对教代会作用发挥满意度和综合评价的调查
5.民办学校(或高校独立学院)建会建制工作进展情况的调查与对策
二、理论研究参考课题
1.建立学习型服务型创新型教育工会组织的思路与对策
2.新时期教育工会工作的创新途径
3.建立科学的教师绩效考评机制的思路与对策
4.新形势下师德建设活动的内涵与长效机制研究

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