二、传媒艺术与相关概念的关系辨析
在各种艺术概念的表达中，有不少概念与传媒艺术的关联度极高。为进一步厘清传媒艺术的内涵，我们需要将传媒艺术和这些相关概念进行异同比较，这包括传媒艺术与现代艺术、视觉艺术、艺术传播、传播艺术的关系辨析。
1. 传媒艺术与现代艺术
传媒艺术与现代艺术的相同之处主要在于：（1）现代艺术和传媒艺术在诞生的时间节点上是接近的，都是19世纪以来的产物；（2）现代艺术和传媒艺术在某些气质上是接近的，都体现出比较强烈的现代感、时代感和当下性；（3）一些艺术形式同时属于现代艺术和传媒艺术的范畴。
但二者的区别是更为深刻的、更为广泛的，在如下四个方面有重要不同，详见表1。
注：[Ⅰ] 如摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式。
[Ⅱ] 现代艺术通过乖张的表现，最终指向的是纯粹的、对立的、独立的、个人化的、内心化的、凌厉的、奇异的、极端的、创作者主观意图至上的意义。在现代艺术那里，无论是艺术的创作者还是接受者，似乎都不再过于局限在关注具体的艺术形式和品类本身，而是更多关注艺术观念：关注艺术的解放与重塑，关注一种关于现代/后现代主义与现代性的讨论和展示，等等。“美国抽象表现艺术家帕洛克曾经说过，现代艺术不过就是从当代的角度，表现出我们所生存的时代。事实上，这就是艺术的根本实践。”而当现代艺术像这样逐步深入地走向乖张抽象的表现之时，传媒艺术中的摄影、电影、电视艺术从整体上却依然坚持对现实性的追求，“现实再现”也是传媒艺术领域恒久讨论的话题，这或许也是现代艺术和传媒艺术区别的一个注脚。
[Ⅲ] 传媒艺术无疑也有艺术史分期的意义，但这种分期的意义是以其对艺术形式与品类的分类为基础的。
[Ⅳ]“古典”：时间意义的“古代”+ 价值评判意义的“典范”。从时间意义上讲，今天我们谈论的艺术应该包括两样东西：古典的艺术和古典艺术以后出现的一种反传统现象，即随之产生的，并成为艺术主流的现代艺术。
[Ⅴ]“谁都知道，现代艺术最突出的特征便是将艺术家的主体性强调到无以复加的地步”，“有意识地追求新的自我发现和自我表现”，甚至画家说：“重要的不是画你所看见的，而是画你所感觉的”；音乐家说：“作曲家力图达到的惟一的，最大的目标就是表现他自己”；以至于“谁在乎你听不听”。现代艺术总有一个“与之对立的大众”（奥尔特加），艺术家们“声称忠于自我”（欧文·豪）。当然，当现代艺术从现代主义走向后现代主义阶段，这一情况也有变化。
总之，传媒艺术与现代艺术这两个概念，从表面来看相似度很高，甚至容易产生混淆，但通过上面的辨析，我们可以明显看到二者较大的深层差异。
2. 传媒艺术与视觉艺术
传媒艺术是当下视觉艺术的最主要组成部分，也是最有影响力、最具活力的部分；而视觉艺术的悠长历史，也为传媒艺术的创作与研究积累了大量的实践经验与理论思考。二者有明显的共同之处：（1）从艺术形式角度而言，摄影、电影、电视和诸多新媒体艺术本身就都同时属于传媒艺术和视觉艺术。（2）从艺术创作的规律和手段来看，传媒艺术和视觉艺术都是视觉导向的艺术，两种艺术的艺术主体与客体之间的视觉关系是相近的，因此二者往往遵循相似的视觉语言传达规律；仿像与虚拟也成为传媒艺术和视觉艺术建构“真实”的共有手段。（3）从艺术对人类的影响来看，传媒艺术和视觉艺术都与视觉文化紧密相连，视觉如今成为一种人类“新的宗教”“新的哲学”，左右着人类对事物的认知、判断、选择与行动；这种视觉的观照世界的方式同哲学的认识论是内在一致的。
传媒艺术与视觉艺术在历史、艺术形式和艺术元素等方面存在着基本区别：（1）视觉艺术是人类最为古老的艺术之一，观看是人类最为古老和常见的行为，视觉艺术的存在要比传媒艺术时间长得多。（2）传媒艺术和视觉艺术虽然都指涉典型的艺术形式，但它们所包含的艺术形式并不相同，比如美术、雕塑、建筑等传统艺术形式都可算作视觉艺术。（3）与视觉艺术不同，传媒艺术不仅有视觉元素，还有听觉元素，甚至触觉元素在未来也会普及起来，传媒艺术属兼容性极高的综合性艺术。
3. 传媒艺术与艺术传播
传媒艺术和艺术传播的共同点主要体现在二者的相互依存性。一方面，艺术传播离不开传媒艺术。传媒艺术是当前艺术传播中最主要和最具活力的艺术形式，传媒艺术的传播体现着当前艺术传播的成熟实践。另一方，传媒艺术也离不开艺术传播。人类艺术史沉淀的艺术传播的理念、方式、成效与规律把握，为传媒艺术的传播提供了厚实的基础，也是传媒艺术百余年来快速发展的重要保证。在不同的角度上，我们既可以说传媒艺术是艺术传播的一部分，也可以说艺术传播是传媒艺术的一部分。
不过，艺术传播毕竟有其独特的概念指涉、研究侧重、分类边界，与传媒艺术有很大的区别。（1）从二者的概念来看区别。艺术传播是艺术信息在时间与空间维度的发出、传递、接受、反馈等一系列传播行为和状态。相对而言，艺术传播的概念重心落在“传播”，更多地聚焦传播的方式、过程和效果；而传媒艺术的概念重心落在“艺术”，聚焦艺术的分类和一系列相关艺术本体问题。（2）从艺术分类来看，艺术传播同时包含传统艺术和传媒艺术的传播行为和状态，而传媒艺术较少涉及传统艺术的具体问题。
4. 传媒艺术与传播艺术
传媒艺术与传播艺术的共同点体现在二者的相互依赖，传媒艺术需要传播艺术以促进其创作、传播、接受目标的达成；而传播艺术也需要传媒艺术作为其重要的主体，以在时间维度和领域维度上对传播艺术进行拓展。而且“艺术”的“传播艺术”，由于二者范畴相近，所以可探讨的空间更大，复杂与深入程度也更甚。
但是，虽然传“播”艺术与传“媒”艺术只是一字之差，其区别却比共同点更为明显和本质，这一点从下面对传播艺术的分析中便显见。
传播艺术，主体较为广泛，并不专指艺术主体，而更多的是有方法论层面的意义，是特定传播行为的方法，是内在智慧与外在技法的结合，是为了达到目的所实施的创造性处理。也即传播艺术就是通过特定的思路、方式、方法、手段，有效而成功地实施传播主体的某种意图的过程。表面看来，传播艺术体现为一些技艺、计谋、手段，而深层次上都蕴含着思想、智慧与哲理。因此，传播艺术并不仅仅局限于文化、传媒等领域，而且体现在人类社会生活的各个方面、各个领域。这些都与本文传媒艺术的概念所指有本质不同。
人类活动无时无刻不在艺术地处理诸多问题，例如为了保证政治合法、安定、凝聚而诉诸于“政治传播艺术”，为了保证军事领域中战略、策略、战术的有效得当而诉诸于“军事传播艺术”，为了保证各类事业、问题有效进展或解决而诉诸于“领导传播艺术”，为了保证宣传的内容能够深刻而亲和地脉脉浸润受众而诉诸于“宣传传播艺术”，为了保证商品能够成功地推向市场、取得利益回报而诉诸于“营销传播艺术”，为了保证有声语言传播有效地达成传播目标而诉诸于“口语传播艺术”，等等。而且，“传播艺术”的体现远不止上述方面，而是从政治到生活，从高端到低端，从物质到精神，从个人到集体，不一而足。
传播艺术在中华文明下体现得更为充分。由于较之于西方文明，中华文明的理性思考往往让位于感性体悟，如混沌一体的思维方式对抗着西方因果点状式的思维方式；同时，在与思维方式相关联的行事方式中，中国人多选择“持两端用之中”，而非极端的行为追求。这种思维与行为取向，给中国式的实务处理方式留有较为充分的余地和空间，突出表现便是处理事务的方式多是“艺术”化的，甚至直接被称为“艺术”，如管理艺术、外交艺术、烹饪艺术、生活艺术。如果“艺术的”处事手段与方法运用得当，其所得到的良好结果，必然也是一种对现实的提升。
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